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見た目は私のブログのINFOMATIONのところを参考にしてみてください
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第２回目となる
「こども科学工作教室」
今回は、「天体望遠鏡をつくろう！」でした
これも、子供たちだけの参加なので
私は聞けませんでしたが
最初に、星座
や太陽系の惑星などについて
お話を聞いたようです
それから天体望遠鏡の組立て。
そしてできあがったのがこれ
なかなか立派なものができました
これで、月のクレーターや
土星の輪まで見られるということなので
見てみたいと思います
家には、譲ってもらった天体望遠鏡があり
月のクレーターは見ることができました
それはきれいで、感動しました。
今度は自分の作った天体望遠鏡で
見てもらえるといいなと思います
実は我が家・・・かなへびを飼っています
私が公園で捕まえたのぉ〜
パパがかなへび大好きなので、喜ぶだろうと思ったのですが、
尻尾を切らずに捕まえるのに苦労しました
案の定、パパは大喜び
毎日せっせとクモを捕まえてはあげてます
亜琉くんもおばあちゃんも一緒になってあげてます
たまに、ふとみると・・・
大きなクモをいただいたようで
口にくわえたまま飲み込めずにアグアグしているときもあったりします
そんなこんなで、それぞれが楽しんでいると
ある日！！
卵を発見
おぉぉ〜
女の子だったんだぁ〜
一番興奮しているのはおばあちゃん。
「この卵がかえったらどんなだろう？？」と
盛り上がってます
パパは子供のころ、何匹もかなへびを飼っていたらしいけど
卵を見たのは初めて！
かなへびの赤ちゃんが見られるのが楽しみです
無事にかえるといいなぁ〜
クリックすると拡大して、卵がよく見えます
ぜひご覧ください〜
「こども科学工作教室」
今回は、「天体望遠鏡をつくろう！」でした
これも、子供たちだけの参加なので
私は聞けませんでしたが
最初に、星座
や太陽系の惑星などについてお話を聞いたようです
それから天体望遠鏡の組立て。
そしてできあがったのがこれ
なかなか立派なものができました
これで、月のクレーターや
土星の輪まで見られるということなので
見てみたいと思います
家には、譲ってもらった天体望遠鏡があり
月のクレーターは見ることができました
それはきれいで、感動しました。
今度は自分の作った天体望遠鏡で
見てもらえるといいなと思います
実は我が家・・・かなへびを飼っています
私が公園で捕まえたのぉ〜
パパがかなへび大好きなので、喜ぶだろうと思ったのですが、
尻尾を切らずに捕まえるのに苦労しました
案の定、パパは大喜び
毎日せっせとクモを捕まえてはあげてます
亜琉くんもおばあちゃんも一緒になってあげてます
たまに、ふとみると・・・
大きなクモをいただいたようで
口にくわえたまま飲み込めずにアグアグしているときもあったりします
そんなこんなで、それぞれが楽しんでいると
ある日！！
卵を発見
おぉぉ〜
女の子だったんだぁ〜一番興奮しているのはおばあちゃん。
「この卵がかえったらどんなだろう？？」と
盛り上がってます
パパは子供のころ、何匹もかなへびを飼っていたらしいけど
卵を見たのは初めて！
かなへびの赤ちゃんが見られるのが楽しみです
無事にかえるといいなぁ〜
クリックすると拡大して
、卵がよく見えますぜひご覧ください〜
毎年いってる、理科実験教室の夏季特別講座
今年は
「日時計をつくろう！」
でした
まず最初に、講師の先生のお話を聞きました。
日時計とは何か？
知っての通り
太陽の光でできた影の位置で時刻を知ることができるものです。
影と太陽。影のでき方。影の向き。
これは小学３年生の理科の教科書にも出てきてたと思うのですが
亜琉くんには
先生の話を聞きながら
図を見て丁寧に教えてみました
日本の時刻は
東経１３５度の兵庫県明石市の太陽の南中を、昼の１２時と決めているため
自分たちの住んでいる地域よりも少し遅いということ。
日時計では
自分たちの住んでいる地域の時間がわかるということ。
私も紗夢ちゃんも、へぇ〜って感じでした。
そして、さっそく作り始めたのですが
とにかく設計図を切るのが最初の仕事です
全部切り終わったら、正確に貼り付けます。
そしてできたものがこれ
とにかく頑張って切ってはりました
時刻の測り方は
まず、日時計を水平な場所に置き
方位コンパスの北と日時計の”Ｎ”の方向を合せるだけ。
丸い穴をとおった太陽の光が当たる位置で日時を読み取ります。
自分の持っている時計とは少しずれてて
「これが、自分たちの地域の時間なんだぁ〜」と実感できました。
一昨年は、ゲルマニウムラジオを作り
昨年は、モデルロケット。
そして今年は日時計を作りました。
来年もまた、楽しみです
先日、佐々木正美先生の講演会に行ってきました。
この本を書いた方です。
親子のコミュニケーションの大切さ。
親子でコミュニケーションが取れなくては
社会に出てコミュニケーションをとることは難しいこと。
人間として、しっかりした基礎を持っていれば
挫折をしても立ち直ることができるが
勉強や結果
目に見えるものだけの自信（根拠のある自信）しか持っていなければ
立ち直ることが難しいこと。
大切な「根拠のない自信」は
主に幼児期に育てられること。
２時間にわたり
たくさんのお話を聞きました。
とっても良いお話でした。
３世代・４世代にわたる大家族の中で育つコミュニケーション。
近隣・地域の人たちとのつながりを持っていた頃の
他人とのコミュニケーション。
そしてもちろん、親と子のコミュニケーション。
どういったあり方であればいいのか
考えさせられました。
今年は
「日時計をつくろう！」
でした
まず最初に、講師の先生のお話を聞きました。
日時計とは何か？
知っての通り
太陽の光でできた影の位置で時刻を知ることができるものです。
影と太陽。影のでき方。影の向き。
これは小学３年生の理科の教科書にも出てきてたと思うのですが
亜琉くんには
先生の話を聞きながら
図を見て丁寧に教えてみました
日本の時刻は
東経１３５度の兵庫県明石市の太陽の南中を、昼の１２時と決めているため
自分たちの住んでいる地域よりも少し遅いということ。
日時計では
自分たちの住んでいる地域の時間がわかるということ。
私も紗夢ちゃんも、へぇ〜
って感じでした。そして、さっそく作り始めたのですが
とにかく設計図を切るのが最初の仕事です
全部切り終わったら、正確に貼り付けます。
そしてできたものがこれ
とにかく頑張って切ってはりました
時刻の測り方は
まず、日時計を水平な場所に置き
方位コンパスの北と日時計の”Ｎ”の方向を合せるだけ。
丸い穴をとおった太陽の光が当たる位置で日時を読み取ります。
自分の持っている時計とは少しずれてて
「これが、自分たちの地域の時間なんだぁ〜」と実感できました。
一昨年は、ゲルマニウムラジオを作り
昨年は、モデルロケット。
そして今年は日時計を作りました。
来年もまた、楽しみです
先日、佐々木正美先生の講演会に行ってきました。
 | 子どもへのまなざし (1998/07) 佐々木 正美 商品詳細を見る |
この本を書いた方です。
親子のコミュニケーションの大切さ。
親子でコミュニケーションが取れなくては
社会に出てコミュニケーションをとることは難しいこと。
人間として、しっかりした基礎を持っていれば
挫折をしても立ち直ることができるが
勉強や結果
目に見えるものだけの自信（根拠のある自信）しか持っていなければ
立ち直ることが難しいこと。
大切な「根拠のない自信」は
主に幼児期に育てられること。
２時間にわたり
たくさんのお話を聞きました。
とっても良いお話でした。
３世代・４世代にわたる大家族の中で育つコミュニケーション。
近隣・地域の人たちとのつながりを持っていた頃の
他人とのコミュニケーション。
そしてもちろん、親と子のコミュニケーション。
どういったあり方であればいいのか
考えさせられました。
小学４年生から参加できる
「こども科学工作教室」に初めて参加してきました
今回のテーマは
「３極モーターを作って自動車を走らせよう！」
子供だけの参加なので
紗夢ちゃんはお友達を誘って９時半から３時まで
みっちり頑張ってきたようです
まずは、モーターの仕組みを説明してくれて
子ども一人に、
地元のモーターを作る会社の皆さんが一人ずつついてくれて
丁寧に作り方を教えてくれたようです。
迎えに行くと、さっそく自動車を走らせてくれました
今回のキット、おもしろそうだったので
ネットでも探してみました
大和科学教材研究所
他にも楽しそうなキットがあったので
利用してみようと思います
先日、紗夢ちゃんはついに
パズル検定の初段に合格しました
初段のプリントの一つ
取り組み始めたころなので
この線があっているかはさだかではありません。
これ・・・結構難しいです
上と右に書いてある数字の数だけマスを通ってゴールするのですが
当初「ママ、わかんない〜！やってみて！」と言われたのですが
考えて数分・・・あえなく撃沈
その後、紗夢ちゃんは自分の力で克服したようで
初段合格となりました
これは２段のプリントの一つ
多面体だ・・・・。
展開図を組立て並行となる線を探す問題と
組み立てたときに数字の向きはどうなるか？という問題。
がんばれっ娘
母を頼ってはいけないそ！自分の力でやり遂げてね
このパズル検定、一緒のクラスの男の子と競いつつ
がんばっているようです
最近、ベタを買い始めたのですが
先日見たら、何かいる
水槽の右上に見えるもの・・・・
こ・これは何・・・
ネットで調べてみたのだけど
よくわからず
もしかしたら、”ラムズホーン”という生物なのか
取り出してみるとこんな感じ
〜
これは何か、もしわかる方がいたら教えてください
２匹います
水草についてきたのかなぁ〜。
この新入りに”にゃっっ
と毎日水槽越しにパンチするねこ。
猫と魚は友達になれるでしょうか・・・
「こども科学工作教室」に初めて参加してきました
今回のテーマは
「３極モーターを作って自動車を走らせよう！」
子供だけの参加なので
紗夢ちゃんはお友達を誘って９時半から３時まで
みっちり頑張ってきたようです
まずは、モーターの仕組みを説明してくれて
子ども一人に、
地元のモーターを作る会社の皆さんが一人ずつついてくれて
丁寧に作り方を教えてくれたようです。
迎えに行くと、さっそく自動車を走らせてくれました
今回のキット、おもしろそうだったので
ネットでも探してみました
大和科学教材研究所
他にも楽しそうなキットがあったので
利用してみようと思います
先日、紗夢ちゃんはついに
パズル検定の初段に合格しました
初段のプリントの一つ
取り組み始めたころなので
この線があっているかはさだかではありません。
これ・・・結構難しいです
上と右に書いてある数字の数だけマスを通ってゴールするのですが
当初「ママ、わかんない〜！やってみて！」と言われたのですが
考えて数分・・・あえなく撃沈
その後、紗夢ちゃんは自分の力で克服したようで
初段合格となりました
これは２段のプリントの一つ
多面体だ・・・・。
展開図を組立て並行となる線を探す問題と
組み立てたときに数字の向きはどうなるか？という問題。
がんばれっ娘
母を頼ってはいけないそ！自分の力でやり遂げてね
このパズル検定、一緒のクラスの男の子と競いつつ
がんばっているようです
最近、ベタを買い始めたのですが
先日見たら、何かいる
水槽の右上に見えるもの・・・・
こ・これは何・・・
ネットで調べてみたのだけど
よくわからず
もしかしたら、”ラムズホーン”という生物なのか
取り出してみるとこんな感じ
〜これは何か、もしわかる方がいたら教えてください
２匹います
水草についてきたのかなぁ〜。
この新入りに”にゃっっ
と毎日水槽越しにパンチするねこ。猫と魚は友達になれるでしょうか・・・
先日、国立科学博物館で開催されている
「ダーウィン展」を見に行ってきました。
ダーウィン展 公式HP
ダーウィンの生い立ちや
ビーグル号で、５年もかけて世界を旅したことや
ガラパゴス諸島で出会った独自の進化を遂げた動物たちのこと。
「種の起源」を発表するまでのこと。
イグアナやゾウガメもいました
おもしろかったです
最近は、子供用のガイドを借りて子供達にはもたせてみてます
クイズがあったり
わかりやすく教えてくれたりして
とっても勉強になりました。
少し前の話になりますが
亜琉くんは、”かたばみ”の種飛ばしに燃えてました
幼稚園からもってかえってきた
「かがくのとも ハートのはっぱ かたばみ」の本
（探したのですが見つからず画像がないのですが・・・。）
まっすぐにロケットみたいに伸びた実。
それに触ると、種がピュンピュン〜
それはみごとに飛びます。
本当に面白い
亜琉くんは毎日、
顔や足や洋服にかたばみの種をくっつけて歩いてました
「めじるしは、ハートのはっぱ☆」と言いながら
幼稚園のまわりや家の庭に咲いているかたばみで
遊んでました
ある日、亜琉くんが聞きました。
「ねぇ〜ねぇ〜。ミミズって爬虫類？？」
母「・・・・・・・・
」
あらっ
ミミズって何かしら？？？（あせっ）
というわけで、調べてみましたぁ〜
ミミズは・・・・・・「環形動物門 貧毛綱」に属する動物でした
し・しらなかった・・・・。
要するに、環になった形をしていて、
毛が目立たないという種類のようです。
そこで、動物の分類があったので書き留めておくことに・・・
脊椎動物門
原索動物門（ホヤなど）
棘皮動物門（ナマコやウニ・ヒトデなど）
節足動物門（昆虫やムカデ・クモ・カニ・エビなど）
軟体動物門（タコ・イカ・貝など）
腔腸動物門（クラゲやイソギンチャクなど）
海綿動物門
環形動物門（ミミズ・ゴカイなど）
へぇ〜
脊椎動物と節足動物と軟体動物しか知らなかった・・・・
おもしろいから、表にしてトイレに貼っておこうかしら？
亜琉くんの疑問からまたひとつ学ぶことができました
ミミズの生態について学んだHP
ミミズの生態を探ろう
ミミズは良い土を作るからね、と
大事に見守る母と息子と娘でした
ちなみに、紗夢ちゃんもミミズ大好き
見つけると手のひらにのっけて遊んでます
「ダーウィン展」を見に行ってきました。
ダーウィン展 公式HP
ダーウィンの生い立ちや
ビーグル号で、５年もかけて世界を旅したことや
ガラパゴス諸島で出会った独自の進化を遂げた動物たちのこと。
「種の起源」を発表するまでのこと。
イグアナやゾウガメもいました
おもしろかったです
最近は、子供用のガイドを借りて子供達にはもたせてみてます
クイズがあったり
わかりやすく教えてくれたりして
とっても勉強になりました。
少し前の話になりますが
亜琉くんは、”かたばみ”の種飛ばしに燃えてました
幼稚園からもってかえってきた
「かがくのとも ハートのはっぱ かたばみ」の本
（探したのですが見つからず画像がないのですが・・・。）
まっすぐにロケットみたいに伸びた実。
それに触ると、種がピュンピュン〜
それはみごとに飛びます。
本当に面白い
亜琉くんは毎日、
顔や足や洋服にかたばみの種をくっつけて歩いてました
「めじるしは、ハートのはっぱ☆」と言いながら
幼稚園のまわりや家の庭に咲いているかたばみで
遊んでました
ある日、亜琉くんが聞きました。
「ねぇ〜ねぇ〜。ミミズって爬虫類？？」母「・・・・・・・・
」あらっ
ミミズって何かしら？？？（あせっ）というわけで、調べてみましたぁ〜
ミミズは・・・・・・「環形動物門 貧毛綱」に属する動物でした
し・しらなかった・・・・。
要するに、環になった形をしていて、
毛が目立たないという種類のようです。
そこで、動物の分類があったので書き留めておくことに・・・
脊椎動物門
原索動物門（ホヤなど）
棘皮動物門（ナマコやウニ・ヒトデなど）
節足動物門（昆虫やムカデ・クモ・カニ・エビなど）
軟体動物門（タコ・イカ・貝など）
腔腸動物門（クラゲやイソギンチャクなど）
海綿動物門
環形動物門（ミミズ・ゴカイなど）
へぇ〜
脊椎動物と節足動物と軟体動物しか知らなかった・・・・
おもしろいから、表にしてトイレに貼っておこうかしら？
亜琉くんの疑問からまたひとつ学ぶことができました
ミミズの生態について学んだHP
ミミズの生態を探ろう
ミミズは良い土を作るからね、と
大事に見守る母と息子と娘でした
ちなみに、紗夢ちゃんもミミズ大好き
見つけると手のひらにのっけて遊んでます
昨年の夏、
紗夢ちゃんと２人でラフティングを体験したのですが
２人とも、すっごく楽しめたので
また今年の夏もやりたいと思っている矢先・・・・・・
ひそかに探していた情報をみつけ
早速、紗夢ちゃんと２人で申し込みをしました
今回も小学生以上なので
残念ながら、亜琉くんは参加できませんでした
さてそれはなにかというと・・・・・・（前おきながっ）
「クリーンリバーラフティング」
河川掃除をしながら、ラフティングをするというものです
当日は、あいにくの雨
レインコートを着て長靴をはき集合。
集合場所付近・途中の中州付近・ゴール付近の
ゴミを拾うという３つの班に分かれ作業開始です
９槽のラフティングボートが出てたので
６０人くらいの参加者がいたと思います。
ボーイスカウトやガールスカウトの子たちもいっぱいいました。
私たち１班は、出発場所付近のごみを集めてから
一気にゴールまでラフティングする班でした。
早速大きなゴミ袋を手にゴミを拾いました。
今日は、ネパール・ペルー・アメリカから
ラフティングインストラクターの方が来てくださっていて
一緒にゴミを拾いました。
・・・・・・ゴミ
河原には結構いっぱい落ちてますね・・・。
ビニール袋・空き缶・コンビニのお弁当・たばこの吸い殻
花火の棒・・・。
紗夢ちゃんも一生懸命拾ってくれました。
このゴミが、川の生き物や
海にまで流れて、海の生き物や鳥たちにまで
影響すること
よくわかっているようでした。
ゴミを拾い終わると
次はラフティングです。
一気にゴールまでいきました。
楽しい〜
ラフティングボートって安定感があって
縁に座っていてもこわくないです
流れの急な場所でも大丈夫。
雨が降る中
川面にはたくさんのツバメが低空飛行していました
それはそれはたくさん
「ツバメが低く飛ぶと雨が降る」
というのは皆さんも知っての通り
湿度が高くなるとツバメの餌である
害虫の羽根が濡れて高く飛べなくなり、
それを餌とするツバメも低空を飛ぶことになるから・・・。
ということなのですが
水面の近くにもたくさんの虫がいるということなのかな。
一緒に乗った元ガイドのお兄さんが
ツバメは翼がぬれても飛べるから
こうやって雨の日でもいっぱい飛べると教えてくれました
そのツバメの低空飛行を
ボートの上から間近に見ることができて
とっても面白かったです
来年もぜひっ 参加しようと思います
紗夢ちゃんと２人でラフティングを体験したのですが
２人とも、すっごく楽しめたので
また今年の夏もやりたいと思っている矢先・・・・・・
ひそかに探していた情報をみつけ
早速、紗夢ちゃんと２人で申し込みをしました
今回も小学生以上なので
残念ながら、亜琉くんは参加できませんでした
さてそれはなにかというと・・・・・・（前おきながっ
）「クリーンリバーラフティング」
河川掃除をしながら、ラフティングをするというものです
当日は、あいにくの雨
レインコートを着て長靴をはき集合。
集合場所付近・途中の中州付近・ゴール付近の
ゴミを拾うという３つの班に分かれ作業開始です
９槽のラフティングボートが出てたので
６０人くらいの参加者がいたと思います。
ボーイスカウトやガールスカウトの子たちもいっぱいいました。
私たち１班は、出発場所付近のごみを集めてから
一気にゴールまでラフティングする班でした。
早速大きなゴミ袋を手にゴミを拾いました。
今日は、ネパール・ペルー・アメリカから
ラフティングインストラクターの方が来てくださっていて
一緒にゴミを拾いました。
・・・・・・ゴミ
河原には結構いっぱい落ちてますね・・・。
ビニール袋・空き缶・コンビニのお弁当・たばこの吸い殻
花火の棒・・・。
紗夢ちゃんも一生懸命拾ってくれました。
このゴミが、川の生き物や
海にまで流れて、海の生き物や鳥たちにまで
影響すること
よくわかっているようでした。
ゴミを拾い終わると
次はラフティングです。
一気にゴールまでいきました。
楽しい〜
ラフティングボートって安定感があって
縁に座っていてもこわくないです
流れの急な場所でも大丈夫。
雨が降る中
川面にはたくさんのツバメが低空飛行していました
それはそれはたくさん
「ツバメが低く飛ぶと雨が降る」
というのは皆さんも知っての通り
湿度が高くなるとツバメの餌である
害虫の羽根が濡れて高く飛べなくなり、
それを餌とするツバメも低空を飛ぶことになるから・・・。
ということなのですが
水面の近くにもたくさんの虫がいるということなのかな。
一緒に乗った元ガイドのお兄さんが
ツバメは翼がぬれても飛べるから
こうやって雨の日でもいっぱい飛べると教えてくれました
そのツバメの低空飛行を
ボートの上から間近に見ることができて
とっても面白かったです
来年もぜひっ
参加しようと思います
Author:しゃらまむ
小学４年の紗夢ちゃん
年長さんの亜琉くん
の二人のママです。
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＜以前コメントを下さった方へ＞
”まいにちがたからもの”についてコメントを下さってありがとうございます。
しばらくの間気づかず、気づいたときには
だいぶ時間がたってしまい、
どうやってコメントをお返しできるかわからない状態です。
本当にすみません。
もしよかったら、その後のことについてコメントいただけたら嬉しいです（＾＾）
